O que faz o tecnólogo em eletrotécnica?

O tecnólogo em Eletrotécnica monta, instala e opera equipamentos de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica. Entre suas atribuições está testar aparelhos elétricos e garantir o funcionamento de geradores, transformadores e redes de eletricidade. Ele implementa o acionamento eletrônico de turbinas e automatiza procedimentos em usinas. Pode atuar nas áreas de venda e assistência técnica de instrumentos de alta e baixa tensão, de iluminação e de conservação de dispositivos automáticos. Pode trabalhar também em indústrias e empresas de metalurgia, assistência técnica, telecomunicações e construção civil. Ou dar consultoria na implantação de sistemas de acionamentos industriais e técnico-comerciais.

Quem fez história.

As unidades usadas para as grandezas elétricas (tensão, corrente, potência, energia etc.) herdaram o nome de cientistas que contribuíram para a evolução do conhecimento científico. Por esse motivo as unidades derivadas de nomes próprios são escritas em letras minúsculas e não tem plural e a sigla em maiúscula. Ex: 100 watt, 100 ampére etc. O cientista dinamarquês Hans Cristian Oersted em 1820 passou uma corrente elétrica, gerada por uma pilha, por um fio condutor e depois aproximou desse fio uma bússola. A agulha, que é um ímã, mexeu-se e alinhou-se perpendicularmente ao fio. Em volta do fio, portanto, havia um campo magnético, que agiu sobre o outro campo, o da agulha. Com isto, estabeleceu-se pela primeira vez a relação entre eletricidade e magnetismo. Depois de tomar conhecimento desta experiência, o físico francês André-Marie Ampère (1775-1836) chegou a conclusão que as linhas de força criadas pelo fio eletrizado - o campo magnético - são circulares, ou seja, formam uma espécie de cilindro invisível em volta do condutor. Até então, pensava-se que o campo magnético caminhava apenas em linha reta, de um ímã para outro. O físico e químico inglês Michel Faraday (1791-1867) demonstrou em 1822 o campo magnético circular. Faraday encheu com um metal condutor (o mercúrio) duas taças especialmente desenhadas, de modo a ter um fio elétrico saindo do seu fundo. Numa delas fixou verticalmente uma barra magnetizada. Na outra, deixou frouxo outro magneto. Na primeira taça, quando um fio elétrico pendurado acima da taça tocava o mercúrio, fechando o circuito, esta taça se punha a girar em volta do ímã. Na outra taça, onde o fio estava frouxo, quando ligado a corrente o magneto girava em torno do fio central. Este foi o primeiro motor elétrico do qual descendem as máquinas que hoje movimentam automóveis, aspiradores, geladeiras, liquidificadores etc.
Já o físico e professor italiano Alessandro Giuseppe Antonio Anastásio Volta (1745-1827) utilizou as experiências de Luigi Galvani para estudar reações entre diferentes metais. Produziu em 1800 a pilha elétrica - primeira fonte de corrente contínua. Era feita de séries de discos de prata e zinco em pares, intercalados por folhas de papelão saturadas em água salgada. A corrente era produzida quando o disco de prata do topo se conectava com um arame ao disco de zinco que ficava embaixo. A unidade de força eletromotiva que conduz a corrente recebeu o nome de volt em homenagem a Alessandro Volta, em 1881. Era contemporâneo desta turma de cientistas, o inventor escocês James Prescott Watt (1736-1819). Seu nome batiza outra unidade de potência elétrica, o watt.

APRESENTAÇÃO
O Curso de Eletrotécnica, criado em 1969, oferece a formação técnica, conferindo aos profissionais competências para atuar em iniciativas em que a base técno-científica seja a eletroeletrônica ou áreas afins. O técnico será um elo fundamental na execução, supervisão e implantação de projetos, já que a ele é conferida toda a formação com ênfase na operacionalidade. A nova legislação da educação brasileira definiu, a partir de 1998, as novas diretrizes curriculares para a educação profissional de nível técnico. Os Referenciais Curriculares da Educação Profissional de Nível Técnico, definidos pela Secretaria de Educação Média e Tecnológica (SEMTEC/MEC) dividem a Área Indústria em três subáreas: Instalação, Produção e Manutenção. O CEFET passa a organizar sua estrutura de ensino não mais por cursos, mas por áreas e, especificamente na área da Indústria, passa a oferecer os cursos de Eletrotécnica com ênfase em Sistemas Elétricos Industriais e ênfase em Sistemas Eletrônicos Industriais, que se encaixam nas subáreas de Instalação e Manutenção.

Descrição do Curso de Eletrotécnica

Os profissionais de sucesso num futuro muito próximo serão aqueles que conseguirem reunir em si as habilidades de uma equipe inteira. O motivo é que as tecnologias vão incorporar os mais variados tipos de conhecimento.Haverá uma demanda enorme por gente eclética, que saiba o suficiente de cada área para orientar especialistas reunidos em grandes equipes de trabalho.Levando estes fatores em consideração nosso curso tende a oferecer: sólida formação básica e profissional geral, incluindo aspectos humanísticos, sociais, éticos e ambientais; capacidade de resolver problemas concretos, modelando situações reais, promovendo abstrações e adequando-se a novas situações; capacidade de análise de problemas e síntese de soluções integrando conhecimentos multidisciplinares; capacidade de elaboração e execução de projetos e proposição de soluções técnica e economicamente competitivas; capacidade de absorver novas tecnologias e de visualizar com criatividade novas aplicações para a automação e controle de processos; capacidade de liderança e comunicação para trabalhar em equipe; consciência da necessidade contínua de atualização profissional e de uma constante atitude empreendedora entre outros inúmeros conhecimentos que serão adquiridos durante o curso.

OBJETIVOS:

Preparar profissionais eletrotécnicos para o mundo do trabalho de forma que possam ser capazes de se adaptar, com flexibilidade, às novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores, com capacidade de compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática no aprendizado das bases tecnológicas organizadas através de módulos, nos quais se desenvolverão as habilidades para a construção das competências requeridas para o mundo do trabalho moderno.

PERFIL PROFISSIONAL:

O curso pretende formar profissionais de nível técnico em eletrotécnica capaz de: analisar, desenvolver e executar projetos elétricos de instalações residenciais, comerciais e industriais; analisar, desenvolver e executar projetos em sistemas de automação industrial; operar e dar manutenção em sistemas de potência desde a geração, a transformação, a transmissão, a distribuição e a comercialização de energia elétrica.

MERCADO DE TRABALHO:

Setor Predial, Industrial e Agroindustrial, como por exemplo: confecção de projetos elétricos prediais, residenciais e industriais, dimensionamentos de motores elétricos, automação industrial, projeto de redes elétricas urbanas e rurais, manutenção de sistemas elétricos e máquinas elétrica, etc...